| Издательство |
НИИ Школьных технологий |
| Дата издания |
2004 |
| Количество страниц |
144 стр. |
| Тираж |
3000 экз. |
| Количество иллюстраций |
58 |
| Бумага |
офсет |
| Переплет |
мягкий |
| Формат |
70х90/16 |
| Цена |
80 руб. |
| Продавец |
PEDBOOK.RU |
Приёмы обучения: Алгоритм синтеза творческих задач, Удивление – мать учения, Управление классом – приёмы устного опроса, Интерактивное развитие школьников на уроках технологии, Модель организации изучения иностранного языка, Обучение детей составлению сравнений, Контрольная работа по тригонометрии, Инженерный приём активизации мышления.
Приёмы воспитания: Воспитание чудом, Шпаргалка для взрослых, В школьной тюрьме.
Приёмы взаимодействия: Первая встреча: знакомство с классом, Живописцы, Как из учителя недруга сделать учителя друга.
Реабилитация и коррекция: Основные направления, этапы, методы и приёмы коррекционной работы, Приёмы стимулирования волевых усилий трудного подростка, педагогические фобии и мании: классификация и преодоление.
Управление и контроль: Когда лидером становится коллектив, Четыре типа педагогов.
