| Издательство |
Интеллект-Центр |
| Дата издания |
2005 |
| Количество страниц |
424 стр. |
| Тираж |
3000 экз. |
| Количество иллюстраций |
28 |
| Бумага |
офсет |
| Переплет |
твердый |
| Формат |
60х84/16 |
| Цена |
180 руб. |
| Продавец |
PEDBOOK.RU |
Вниманию читателей представляется третье издание книги «Мониторинг в образовании», вышедшей впервые в 1998 году. За прошедшее время ситуация с мониторингом в образовании претерпела существенные изменения, которые нашли свое отражение в книге.
Значительно расширилась география аналитической базы: наряду с системами мониторинга в Великобритании, Ирландии, Шотландии, Франции и США, которые достаточно широко известны российскому читателю, в работе показан опыт и других стран. В книге представлены результаты обобщения многолетнего опыта проведения мониторинга, рассмотрены различные аспекты реализации мониторинга в образовательных системах разного уровня, дано теоретическое обоснование полученного эмпирического материала.
Книга предназначена прежде всего для работников информационно-диагностических и информационно-методических служб, руководителей областных и районных органов управления образованием, администраторов образовательных учреждений. Она может быть полезной ученым, практическим работникам сферы управления, преподавателям вузов и школ, студентам, представителям других профессиональных областей, разрабатывающих проблемы мониторинга, а также широкому кругу граждан, заинтересованных в эффективном решении проблем образования как на государственном, так и на региональном уровнях.
