| Издательство |
ИКАР |
| Дата издания |
2007 |
| Количество страниц |
115 стр. |
| Цена |
50 руб.(- самое выгодное предложение!) |
| Продавец |
Икар |
Книга посвящена одной из важнейших проблем совершенствования подготовки врачей в современных условиях – концептуальной модели содержания обучения. В работе показаны недостатки построения учебных планов для подготовки врачей по предметному принципу и предложена новая концепция построения содержания обучения, в основу которой положена логика развития и функционирования человеческого организма как в норме, так и в условиях патологии. Обоснованию и демонстрации этого положения и посвящена основная часть исследования.
